Prot. n. 6265
IL DIRIGENTE SCOLASTICO
DECRETA
La costituzione dei Consigli di classe come appresso indicati e nomina per l’anno scolastico 2025-2026 i sottoelencati docenti, in servizio presso questo Istituto, Coordinatori del Consiglio della classe a fianco indicata:
SEZIONE CLASSICA
| CLASSE | COORDINATORI
|
DISCIPLINA
|
| 1^ A | Prof. MARTINO MICHELE | Latino |
| 2^ A | Prof. CRISTOFARO ARCANGELA | Inglese |
| 3^ A | Prof. MARTINO MICHELE | Italiano e Greco |
| 4^ A | Prof. DI CECCA MASSIMO | Storia Dell’arte |
| 5^ A | Prof. ARIANO GIUDITTA F. | Italiano |
SEZIONE SCIENTIFICA
| 1^ ASA | Prof. TANCREDI FELICIA | Inglese |
| 1^ ASC | Prof. NAPOLITANO FERNANDO | Disegno e Storia dell’Arte |
| 1^ BSC | Prof. CASSANO VALENTINA | Matematica e Fisica |
| 2^ ASC | Prof. BONFITTO CARLA | Italiano |
| 2^ BSC | Prof. CIANFLOCCA MARILENA | Italiano e Latino |
| 3^ ASC | Prof. GENTILE NUNZIATINA | Italiano e Latino |
| 4^ ASC | Prof. DE CAROLIS GINA | Matematica e Fisica |
| 5^ASC | Prof. ACCADIA RAFFAELA | Inglese |
| 3^ ASA | Prof. CASSANO DELIA | Italiano |
| 4^ ASA | Prof. TANCREDI FELICIA | Inglese |
| 5^ASA | Prof. NARDELLA ANGELO | Matematica e Fisica |
SEZIONE ITE
| 1^ A AFM | Prof. MOTTA GIUSEPPE | Italiano e Storia |
| 2^ A AFM | Prof. PALLADINO NUNZIA | Matematica |
| 3^ A AFM | Prof. PALLADINO NUNZIA | Matematica |
| 4^ A AFM | Prof. DE BELLIS FELICE FRANCESCO | Scienze Motorie e Sportive |
| 5^ A AFM | Prof. MOTTA GIUSEPPE | Italiano e Storia |
SEZIONE IP
| 3^ AE | Prof. MALERBA MARIA CELESTE | Inglese |
| 3^ AE serale | Prof. MONTE MATTEO | Matematica |
| 1^ AM | Prof. MARTINO MARIA | Italiano e Storia |
| 2^AM | Prof. IPPOLITO S. M. LUCIA | Laboratori Tecnologici ed esercitazioni |
| 3^AM | Prof. COCO MATTEO | Italiano e Storia |
| 4^AM | Prof. IPPOLITO S. M. LUCIA | Laboratori Tecnologici ed esercitazioni |
| 5^AM | Prof. PARISI ANTONIO | Scienze Motorie e Sportive |
ILDIRIGENTE SCOLASTICO
(Prof. Costanzo CASCAVILLA)
Le attività del Coordinatore dei Consigli di classe:
- Raccoglie per il d.C. materiale informativo su ciascuno studente attraverso:
- Scheda di valutazione della scuola media;
- Scheda informativa compilata all’inizio dell’anno scolastico dagli studenti;
- Raccoglie le schede informative dei singoli docenti;
- Individua problemi relativi all’andamento della classe;
- Svolge colloqui individuali con gli studenti e segnala al d.C. o al CIC eventuali difficoltà cognitive o relazionali (schede di rilevazione del disagio);
- Cura l’organizzazione e il coordinamento didattico del C.d.C.;
- Dà all’inizio di ogni d.C. agli altri docenti, un quadro organico delle informazioni in suo possesso;
- In collaborazione con il d.C. individua e attiva strumenti e risorse adeguate alle difficoltà riscontrate;
- Su segnalazione dei docenti avvisa la famiglia in caso di assenze o di problemi di comportamento;
- Tiene sotto controllo il quadro dei recuperi individuali e verifica periodicamente la presenza ai corsi;
- Tiene una riunione con gli studenti (assemblea di classe degli studenti) sull’andamento della classe prima del C.d.C. o degli scrutini.
da Fgis021009-psc