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Coordinatori del Consiglio di classe a.s. 2026/27

Coordinatori del Consiglio di classe a.s. 2026/27

Utente FGIS021009-psc

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IL DIRIGENTE SCOLASTICO DECRETA

La costituzione dei Consigli di classe come appresso indicati e nomina per l’anno scolastico 2026-2027 i sottoelencati docenti, in servizio presso questo Istituto, Coordinatori del Consiglio della classe indicata:

 

SEZIONE CLASSICA

 

CLASSE COORDINATORI DISCIPLINA
1^ A Prof. ARIANO GIUDITTA F. Italiano
2^ A Prof. MARTINO MICHELE Latino
3^ A Prof. CRISTOFARO ARCANGELA Inglese
4^ A Prof. MARTINO MICHELE Italiano e Greco
5^ A Prof. SARAGAGLIA GIULIA Storia dell’arte

 

SEZIONE SCIENTIFICA

 

1^ ASA Prof. NARDELLA ANGELO Matematica e Fisica
1^ ASC Prof. ACCADIA RAFFAELA Inglese
1^ BSC Prof. DEL GIUDICE PIERLUIGI Fisica
2^ ASA Prof. TANCREDI FELICIA Inglese
2^ ASC Prof. NAPOLITANO FERNANDO Disegno e Storia dell’Arte
2^ BSC Prof. CASSANO VALENTINA Matematica e Fisica
3^ ASC Prof. BONFITTO CARLA Italiano
3^ BSC Prof. CIANFLOCCA MARILENA Italiano e Latino
4^ ASC Prof. GENTILE NUNZIATINA Italiano e Latino
5^ ASC Prof. DE CAROLIS GINA Matematica e Fisica
4^ ASA Prof. CASSANO DELIA Italiano
5^ ASA Prof. TANCREDI FELICIA Inglese

SEZIONE ITE

 

1^ A AFM Prof. TOTTA MARIA ANTONIETTA Matematica
2^ A AFM Prof. MOTTA GIUSEPPE Italiano e Storia
3^ A AFM Prof. PALLADINO NUNZIA Matematica
4^ A AFM Prof. PALLADINO NUNZIA Matematica
5^ A AFM Prof. DE BELLIS FELICE FRANCESCO Scienze Motorie e Sportive

 

SEZIONE IP

 

1^ AE Prof. PIANO M.C. Inglese
4^ AE Prof. MARTINO MARIA Italiano e Storia
4^ AE serale Prof. ARMILLOTTA MARIO Lab. Tec. Esercitazioni
1^AM Prof. RENDINA RAFFAELLA Storia
2^ AM Prof. MARTINO MARIA Italiano e Storia
3^AM Prof. IPPOLITO S. M. LUCIA Laboratori Tecnologici ed esercitazioni
4^AM Prof. COCO MATTEO Italiano e Storia
5^AM Prof. IPPOLITO S. M. LUCIA Laboratori Tecnologici ed esercitazioni

 

ILDIRIGENTE SCOLASTICO
(Prof. Mauro Michele CRUCIANO)

Le attività del Coordinatore dei Consigli di classe:

  • Raccoglie per il d.C. materiale informativo su ciascuno studente attraverso:
    • Scheda di valutazione della scuola media;
    • Scheda informativa compilata all’inizio dell’anno scolastico dagli studenti;
  • Raccoglie le schede informative dei singoli docenti;
  • Individua problemi relativi all’andamento della classe;
  • Svolge colloqui individuali con gli studenti e segnala al d.C. o al CIC eventuali difficoltà cognitive o relazionali (schede di rilevazione del disagio);
  • Cura l’organizzazione e il coordinamento didattico del d.C.;
  • Dà all’inizio di ogni d.C. agli altri docenti, un quadro organico delle informazioni in suo possesso;
  • In collaborazione con il d.C. individua e attiva strumenti e risorse adeguate alle difficoltà riscontrate;
  • Su segnalazione dei docenti avvisa la famiglia in caso di assenze o di problemi di comportamento;
  • Tiene sotto controllo il quadro dei recuperi individuali e verifica periodicamente la presenza ai corsi;
  • Tiene una riunione con gli studenti (assemblea di classe degli studenti) sull’andamento della classe prima del C.d.C. o degli scrutini.